Västanåskolan

Västanåskolan erbjuder kostnadsfri undervisning för elever i förskoleklass (6år) och grundskola åk 1-6 och den är öppen för alla.

Skolan följer Lpo11 och de nationella kursplanerna. Eleverna har lika många timmar som den kommunala skolan. Huvudman för skolan är Västanåskolans Ekonomiska Förening. Föreningen är icke vinstdrivande och allt eventuellt överskott går tillbaka till verksamheten.

Skolan är underställd skolverkets tillsyn. Granskning av skolan genomfördes 2015 med godkänt resultat. Västanåskolan är partipolitiskt och religöst oberoende.

Ansökan om plats

Hör av er direkt till skolan via telefon eller mail om ni önskar plats vid Västanåskolan i förskoleklass (6år) eller grundskola åk 1-6.

Urvalsregler

Västanå skola är öppen för alla. I den bästa av världar skulle vi kunna erbjuda alla elever plats. Dessvärre har vi inte den möjligheten. För att säkerställa ett korrekt intagningsförfarande har vi urvalsregler, godkända av Skolinspektionen, och intagningsprinciper som vi följer.
 
Urvalsgrunder vid fler sökande än platser till skolan:
  1. Elever som går på Västanå förskola.
  2. Syskonförtur. Syskonförtur omfattar elever som har ett syskon som går i Västanåskolan. Syskonförturen gäller för elever som lever i samma familj och bor på samma folkbokföringsadress.

Tänk på att vi inte kan garantera skolskjuts om man bor utanför skolans närområde.

Huvudmannen har fattat ett beslut om att Västanåskolan har ett tak på max 45 elever. Detta för att kunna bibehålla den höga kvaliteten på undervisningen.

Verksamheten

Västanåskolan ligger vackert till i den fina omgivningen i Nätra Överbygd. Här njuter vi av härliga grönområden med naturen ständigt närvarande.

Skolan som byggdes 1935 har under åren förändrats och varsamt renoverats för att anpassas till dagens behov. Klassrummen som är stora, ljusa och väl utrustade ger eleverna möjligheter till aktiv inlärning.

Inriktning

Skolan har allmän inriktning och fördjupar sig i lokalhistoria. Eleverna arbetar åldersintegrerat och har återkommande tema-arbeten.

Tema arbetet är Bifrostinspirerat eftersom detta arbetssätt har visat sig vara stimulerande och utvecklande för inlärning. Ett pass i veckan arbetar man i verkstäderna Ateljén, Skriverian och Laboratoriet.

I kärnämnena arbetar vi mera traditionellt och med vår höga personaltäthet (10 elever/lärare) följer eleverna sin personliga utvecklingsplan.

Bifrostinspirerad undervisning

”Vi är övertygade om att alla elever har oändliga möjligheter att både lära sig och utveckla olika förmågor och intelligenser. Om barnen ska lyckas beror det på oss och vår förmåga att väcka deras intresse. Det är en utmaning för oss, som gör att man hela tiden måste fråga sig själv vilka möjligheter man ger barnet och vilka möjligheter man inte ger barnet. För barn utvecklar inte kompetenser om inte möjligheterna finns i omgivningen.”

ur ”Bifrostskolan och mötet med Leonardo da Vinci” svensk översättning Birgitta Sohlman.

Läroplanen är naturligtvis vår ledstjärna i både kurser och verkstäder. Bifrost är fornnordiska och betyder regnbåge.

 

Upplevelsen

Upplevelsen kan vara en natur- eller kulturupplevelse och ger det grundläggande inspirationstemat.

 

Brainstorming

Genom brainstorming delas inspirationstemat upp i del- teman och kurser där eleverna aktivt ger förslag på vad de vill veta mera om.

 

Arbetssedel

Innan man påbörjar ett nytt arbete skriver man en arbetssedel. På arbetssedeln väljer man arbete, metod, material och tid. När arbetet är klart utvärderar man sin insats.

 

Kurser

I kurserna jobbar vi mera åldershomogent. Där fördjupar vi oss i några av elevernas önskemål.

 

Verkstäder

I Ateljén betonas det skapande arbetet både i bild och form.

I Laboratoriet ligger vikten vid experimenterande aktiviteter.

I Skriverian arbetas det med det skrivna och talade ordet genom att forska utifrån sina egna frågeställningar.

 

Dokumentation

I ”Lill-boken” samlar varje elev sin egen dokumentation om allt som rör temat. Lill-boken utvärderas vid terminens slut av eleverna själva, en kompis, föräldrarna och läraren.

I ”Stor-boken” dokumenterar hela skolan gemensamt arbeten som rör kurser och verkstäder. Stor-böckerna sparas på skolan och finns lätt tillgängliga för alla.